زنگ کتاب در مدرسه ساعی قزوین به صدا درآمد

زنگ کتاب در مدرسه ساعی

مدرسه ساعی به مدیریت خانم جباری از جمله مدارسی است که در اجرای طرح همیار کتاب، دبیرخانه پایتخت کتاب ایران در قزوین را همراهی نمود.روز چهارشنبه 24 ابان ماه همزمان با اغاز هفته ی کتاب گروه های هنری ویژه نمایش کتاب در مدرسه حاضر، با ارائه و  توضیح این طرح برای کودکان به زبان شاد کودکانه و همراه با نمایش و عقد تفاهم نامه با مدیر مدرسه مقرر گردید که هر هفته یکساعت وقته  بچه های مدرسه ساعی به زنگ کتاب و مطالعه اختصاص دهند.

کتاب های هدیه ی پایتخت کتاب به کتابخانه ی آن مدرسه گردید

 

 

علاقمندان میتوانند برای همکاری با طرح همیار کتاب فرم را از لینک زیر تکمیل نمایند.

 

 

 

 

ارسال 32 طرح از قزوین به دبیرخانه پایتخت کتاب ایران/ افزایش سرانه مطالعه قزوینی‌ها تا یک ساعت

 

مجری پروژه پایتخت کتاب قزوین گفت: با توجه به فعالیت‌های صورت گرفته توسط مؤسسه فرهنگی هنری سیمرغ سخن پارس 32 طرح در جهت افزایش سرانه مطالعه استان به دبیرخانه پایتخت کتاب ایران ارسال شد.

زهرا گروه‌ای در گفت وگو با خبرنگار فارس در قزوین با اشاره به اجرای طرح پایتخت کتاب قزوین اظهار داشت: استان قزوین دارای ظرفیت بالایی در زمینه کتاب و کتاب‌خوانی است و در صورت تعامل دستگاه‌های اجرایی می‌تواند به پایتخت کتاب تبدیل شود.

وی افزود: در همین راستا دبیرخانه پایتخت کتاب در قزوین برپا و جلسات مختلفی با مسؤولان فرهنگی و دستگاه‌های اجرایی برگزار شد، بعد از برگزاری جلسات مختلف 32 طرح جهت افزایش سرانه مطالعه در استان پیشنهاد شد.

مجری پروژه پایتخت کتاب قزوین مطرح کرد: این 32 طرح پس از بررسی‌های نهایی جهت تأیید به دبیرخانه پایتخت کتاب تهران ارسال شد و بسیاری از این طرح‌ها هزینه چندانی ندارند و 12 طرح در صورت اجرایی شدن رایگان است.

گروه‌ای خاطرنشان کرد: با توجه به برنامه‌های صورت گرفته اگر سیستم شهری و سامانه مدیریت شهری همکاری کند، می‌توانیم سرانه مطالعه شهر قزوین را افزایش و به یک ساعت برسانیم.

این مسؤول یادآور شد: دبیرخانه پایتخت کتاب قزوین به مدت یک سال تلاش می‌کند تا با حمایت مسؤولان استان هرچه‌ بهتر طرح‌های خود را عملی کند و شاهد موفقیت در این عرصه باشیم.

نویسنده ادبیات کودک و نوجوان:بستر لازم برای ایجاد ارتباط مناسب کودکان با دنیای کتاب فراهم شود

نویسنده ادبیات کودک و نوجوان با اشاره به اجرای طرح «دوشنبه‌های کتاب» در مهدهای کودک استان قزوین اعلام کرد: از آنجا که بیشترین آموزه‌های موردنیاز کودکان و خوراک فکری برای آن‌ها در کتاب‌ها موجود است باید بستر لازم برای ایجاد ارتباط مناسب کودکان با دنیای کتاب و مطالعه فراهم شود.

«عزت‌الله الوندی» نویسنده ادبیات کودک و نوجوان، در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا منطقه قزوین، اظهار کرد: فعالیت 20 ساله در این حوزه به دلیل علاقه‌ای است که به دنیای کودکان دارم و ازاین‌رو به این سمت گرایش پیدا کردم.

وی افزود: برای برقراری ارتباط بین نویسنده حوزه کودک و نوجوان با قشر هدف، باید به‌خوبی دنیای آن‌ها شناخته شود تا این ارتباط راحت‌تر برقرار شود.

 

الوندی تصریح کرد: در صورت شناخت صحیح دنیای کودک و نوجوان می‌توان خواسته‌ها، انگیزه‌ها، دغدغه‌ها، علاقه‌مندی‌ها و آرزوهای آن‌ها را مورد توجه قرار داد و خوراک فکری لازم را برای کودکان تأمین کرد.

این فعال فرهنگی ادامه داد: اگر خواهان جامعه پویا هستیم باید کار را از کودکان و خردسالان آغاز کنیم چرا که بسیاری از مواردی که جزء شاخصه‌های فرهنگی است از میان آموزه‌هایی است که اندک‌اندک به کودکان منتقل می‌شود.

وی تأکید کرد: اگر آموزه‌های درستی داشته و در جهت صحیح برای فرهنگ‌سازی حرکت کنیم می‌توان امیدوار بود که جامعه‌ آینده ما جامعه‌ای بهتر و پویاتر خواهد شد.

این نویسنده ادبیات کودک و نوجوان با اشاره به اجرای طرح «دوشنبه‌های کتاب» در مهدهای کودک استان قزوین اعلام کرد: مهدهای کودک نقش مهمی در رسیدن به این هدف‌گذاری دارند که می‌توانند آغازگر این حرکت باشند.

الوندی تأکید کرد: یکی از کارهایی که در راستای فرهنگ‌سازی می‌توان انجام داد توجه به کتاب و کتاب‌خوانی به‌ویژه در میان کودکان است.

این فعال فرهنگی در پایان خاطرنشان کرد: از آنجا که بیشترین آموزه‌های موردنیاز کودکان و خوراک فکری برای آن‌ها بیش از هر جای دیگر در کتاب‌ها موجود است لذا باید بستر لازم برای ایجاد ارتباط مناسب کودکان با دنیای کتاب و مطالعه فراهم شود.

ترویج فرهنگ کتاب و کتاب‌خوانی با اجرای طرح «همیار کتاب»

مجری پروژه پایتخت کتاب در قزوین گفت: برای ترویج فرهنگ کتاب و کتاب‌خوانی طرح «همیار کتاب» پیشنهاد می‌شود که طی آن کودکان از سنین پایین با فرهنگ کتاب‌خوانی آشنا شده و بستر لازم برای ترویج و آشنایی کودکان با کتاب ایجاد می‌شود.

زهرا گروه‌ای مجری پروژه پایتخت کتاب در قزوین، در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا منطقه قزوین، با بیان اینکه طرح «پایتخت کتاب» از سوی یونسکو و به‌صورت جهانی در حال انجام است، اظهار کرد: این طرح در ایران به‌صورت کشوری انجام می‌شود و هر سال یکی از استان‌ها با توجه به امتیاز به‌دست‌آمده از میزان فعالیت‌های آن برای این عنوان انتخاب می‌شود.

وی افزود: آماده‌سازی بسترها و زیرسازی‌های پایتخت کتاب در استان از چندی پیش آغاز شد و طی آن با برخی مؤسسات و سازمان‌ها از جمله سازمان بهزیستی، آموزش‌وپرورش و شهرداری گمانه‌زنی‌ها و تعاملاتی انجام گرفت.

گروه‌ای تصریح کرد: برای تبدیل‌شدن به پایتخت کتاب تلاش شد فعالیت‌های صورت گرفته در استان رصد و با جمع‌آوری مستندات آن و ارائه به دبیرخانه «پایتخت کتاب» زمینه لازم را برای انتخاب استان قزوین به‌عنوان پایتخت کتاب کشور ایجاد شود.

وی خطاب به سرپرست جدید سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری قزوین گفت: شهرداری می‌تواند با قرار دادن ایستگاه‌های کتاب‌خوانی و معرفی مفاخر استان به ترویج فرهنگ کتاب و کتاب‌خوانی کمک بسزایی کند.

این فعال فرهنگی عنوان کرد: از طرح‌های پیشنهادی برای ترویج فرهنگ کتاب و کتاب‌خوانی طرح «همیار کتاب» است که طی آن کودکان از سنین پایین با فرهنگ کتاب‌خوانی آشنا شده و بستر لازم برای ترویج و آشنایی کودکان با کتاب ایجاد می‌شود.

وی ادامه داد: با آموزش‌وپرورش استان برای اجرای این طرح گفتمان‌های لازم صورت گرفته تا روایان و نقالان کتاب در مدارس حاضرشده و زنگی برای مطالعه کتاب در مدارس ایجاد شود.

مجری پروژه پایتخت کتاب در قزوین خاطرنشان کرد: در راستای انتخاب قزوین به‌عنوان پایتخت کتاب کشور پایگاه مجازی به نام «قزوین کتاب» راه‌اندازی شد تا ضمن معرفی کتاب‌ها و آثار منتشرشده اقدام به معرفی نویسندگان و مفاخر استان صورت بگیرد.

گروه‌ای در پایان از ارائه خدمات ویژه به نابینایان در استان خبر داد و گفت: طی توافقی که با سازمان بهزیستی انجام شد بستر لازم برای ایجاد کتاب‌های صوتی و بریل ویژه نابینایان ایجاد می‌شود.

زنگ همیار کتاب در مدارس قزوین به صدا در آمد

زنگ همیار کتاب به همت مؤسسه سیمرغ سخن پارسی با حضور مسؤولان استانی، در راستای اجرای طرح پایتخت کتاب ایران در مدارس قزوین نواخته شد.

به گزارش خبرگزاری فارس از قزوین، در راستای اجرای طرح‌های مرتبط با طرح «پایتخت کتاب ایران» و طی هماهنگی با آموزش‌ و پرورش استان قزوین زنگ «همیار کتاب» با حضور معاون فرهنگی و مشاور اداره‌کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان و مدیر مؤسسه سیمرغ سخن پارسی در دبستان پسرانه دوره اول و دوم شریف قزوین نواخته شد.

این طرح یکی از طرح‌های پیشنهادی استان قزوین برای ترویج فرهنگ کتاب و کتاب‌خوانی است که تلاش دارد دانش‌آموزان را با کتاب همراه کرده و با همکاری آن‌ها مطالعه کتاب در مدارس و خانواده‌ها نهادینه شود.

با اجرای طرح «همیار کتاب» کودکان از سنین پایین با فرهنگ کتاب‌خوانی آشنا شده و بستر لازم برای ترویج و آشنایی کودکان با کتاب ایجاد می‌شود از این‌ رو طی گفتمان‌هایی که دبیرخانه «پایتخت کتاب قزوین» با اداره‌کل آموزش‌ و پرورش استان انجام داده راویان و نقالان کتاب در مدارس حاضر می‌شوند و زنگی برای مطالعه کتاب در مدارس ایجاد می‌شود.

* 4 کتاب توسط دانش آموزان شریف نگاشته شده است.

سیدحسن میرصدوقی مدیر دبستان پسرانه دوره اول و دوم شریف در آیین نواخته شدن زنگ همیار کتاب اظهار داشت: یکی از برنامه‌های شاخص پرورشی در مدارس ترویج فرهنگ کتاب و کتاب‌خوانی در میان دانش‌آموزان است که با همکاری مستمر معلمان و مسؤولان مدارس و دانش‌آموزان انجام می‌شود.

وی ادامه داد: در سال تحصیلی 94-95 یک کتاب و در سال تحصیلی 95-96 تعداد سه جلد کتاب به همت دانش‌آموزان این مدرسه و همکاری و تلاش معلمان مدرسه شریف نگاشته شد که در آن دانش آموزان پایه‌های چهارم، پنجم و ششم اقدام به قصه‌پردازی و تصویرسازی کرده‌اند.

مدیر دبستان پسرانه دوره اول و دوم شریف تصریح کرد: کتاب‌های این دانش‌آموزان با نام‌های «قصه‌های بچه‌های شریف»، «آرزوهای بچه‌های شریف» و «خاطرات به یادماندنی بچه‌های شریف» نگاشته و چاپ شد که بی‌شک یکی از طرح‌های خلاقانه و نو در راستای همراهی و دوستی بیشتر دانش‌آموزان با کتاب و ورود به دنیای نویسندگی است.

میرصدوقی در پایان خاطرنشان کرد: بها دادن به کودکان و نوجوانان و هدایت استعداد آن‌ها به سمت نگارش و مطالعه هر چه بیشتر کتب مختلف باید مورد توجه بیشتر همه مسؤولان به‌ ویژه مدیران آموزش‌ و پرورش قرار بگیرد تا شاهد آشتی دانش‌آموزان با این یار مهربان باشیم.

گفتنی است، اجرای نقالی، تئاتر، اجرای سرود دسته‌ جمعی دانش‌آموزان و نقاشی همگانی از دیگر برنامه‌های آیین نمادین نواخته شدن زنگ همیار کتاب در قزوین بود.